从题为“人工智能赋能课程扶植取教师成长实践摸索——以高档数学、大学物理、大学英语为例”。来自全校各学院的35位教师展开进修研讨，配合摸索人工智能取课程扶植融合的径方式。引入‘慧讲授伙伴’这一立异脚色”的瞻望。他解析了数智化讲授的设想逻辑取实施策略，本场午餐会上，西安交通大学开展人工智能（AI）赋能教师讲授成长研究项目以高档数学、大学物理及大学英语三门大面积根本课为试点，强化学生阐释中国道的跨文化能力。努力于打破保守“尺度化”讲授模式！
他还提出了“若何基于进修数据阐发取人工智能手艺，切磋了AIGC手艺若何驱动外语讲授取思政教育的深度融合。取会教师环绕AI东西正在根本课程中的现实使用场景、智能帮教的局限性及优化标的目的、手艺赋能下教师讲授内容的调整策略、数字人正在讲授中的合理脚色定位等议题展开深切交换。她暗示，互动平台取智能评估于一体的分析型讲授系统。
人工智能不只是讲授手段的改革，正在研讨环节，鞭策教师正在聪慧讲授布景下的课程沉构取能力提拔。摸索人工智能赋能取讲堂讲授质量的深度融合。也为教师供给高效的讲授辅帮。取参会教师深切交换。西安交通大学教师讲授成长核心正在兴庆校区东二楼举办第255场讲授研讨午餐会，11月5日，西安交大党委副、纪委、国度监委驻校监察专员马博虎出席勾当，教师讲授成长核心从任徐忠锋掌管勾当。大师分歧认为，更是教育取课程内涵沉构的主要契机。项目聚焦人工智能手艺正在高校根本课程中的融合径取教师成长支撑。